О нашем сайте

1. Все статьи на нашем сайте написаны нашими сотрудниками - экспертами в области беременности и материнства.

2. В разделе консультация вы можете бесплатно задать вопрос нашим экспертам и получить качественный и быстрый ответ.

3. Беременность по неделям - уникальная еженедельная e-mail рассылка о ходе Вашей беременности.

Игрушки для ребенка 9-12 месяцев

Распечатать

 В данной статье рассмотрим, какие особенности развития вы можете отметить у ребенка 9-12 месяцев. Также повторим, что в этом возрасте малыш умеет, что ему нравится, что ему полезно.

И главное, определим, какие игрушки нужны ребенку в 9-12 месяцев.

Особенности развития ребенка в возрасте 9-12 месяцев

  • Игровая зона ребенка «поднимается» с пола повыше. Малыш с удовольствием играет на детском столике, на удобной по росту полке, стоя и сидя. Учитывайте этот факт, когда раскладываете игрушки и «готовите малышу место для игр».
  • Игрушки лучше располагать группами по несколько, в разных местах квартиры, одни выше, другие ниже. Если у вас дома уже есть детский спотривный комплекс (шведская стена, и тд) то часть игрушек можно подвешивать на перекладинах стенки. Тогда ребенок будет переползать или переходить от одной группы занятий к другой.
  • Становится понятно, левша он или правша.
  • Двигается по музыку, «танцует».
  • Очень любит мелкие предметы, брать их пальчиками, передвигать. Помните, это очень полезно для ребенка, нельзя запрещать эти действия. Наоборот. Нужно иметь обязательный запас разнообразной «мелочи», бусин, пуговиц, ракушек, камешков и т. д. Но давая их ребенку, обязательно следите за ним.
  • С удовольствием подражает действиям взрослых. Поэтому очень актуальны наборы предметов «как у мамы и как у папы», это инструменты, посуда, игрушечные утюги и пылесосы, и пр. Ребенок копирует простые действия, и это подходящее время для приучения его к определенным ритуалам (мытье рук, чистка зубов, самостоятельное расчесывание, навыки уборки за собой, и т. д).

Ребенок будет счастлив, если Вы купите:

  • Очень любит открывать все ящички и шкафчики и изучать, что там лежит.
  • Ребенок понимает слово «нельзя». Постарайтесь, чтобы в его обиходе были только нужные «нельзя». Значение этого слова для ребенка тем больше, чем реже его используют. Когда «нельзя все», - ребенок перестает на это слово реагировать.
  • Ребенок понимает простые просьбы, типа: дай. Это умение нужно развивать, обязательно обращаться с просьбами, говорить спасибо, и т. д.
  • Малыш сам пьет из чашки или поильника, обязательно давайте ему такую возможность.
  • Может настороженно реагировать на новую обстановку, на новые места для прогулок.
  • Отчетливо проявляет свои желания и нежелания.
  • Может найти спрятанные предметы, если они лежат среди других предметов.
  • Сам ходит, садится-встает.
  • Может надолго заняться исследованием какой-то одной зоны (например ящика) и в этот момент (сосредоточенной занятости) ребенка нельзя отвлекать.
  • Свободно действует двумя руками (и остальным телом) если нужно что-то достать, взять. Может, например, переложить игрушку в рот, или взять ее подмышку, чтобы освободить руки для чего то другого.
  • Словарный запас ребенка содержит около 10 слов (видоизмененных и облегченных). 

Какие игрушки нужны ребенку в 9-12 месяцев

  • Обязательно нужны игрушки для ролевых игр, вне зависимости от того, мальчик у вас или девочка. Должны быть игрушки-звери, и игрушки–люди. С ними со всеми нужно играть вместе с ребенком, выполняя действия и называя их: ходить в гости, здороваться/прощаться, спрашивать и рассказывать как дела, делиться, знакомиться, кушать, укладываться спать, одеваться/раздеваться, купаться, играть в мяч, - все это можно и нужно проговаривать ребенку, играя с ним в игрушки. Постепенно малыш будет делать это сам, но этот период наступит не скоро, будьте к этому готовы.
  • По прежнему, важно, чтобы одинаковые по функции игрушки были разными по фактуре, по цвету, форме, размеру. Это очень важно для развития ребенка. Например, понимать, что вот-машинки. Одна машинка большая, красная, вторая маленькая, зеленая, и тд. Вот мячики, один в пупырышках, второй гладкий, третий еще какой-то. Этот кубик тяжелый, а этот легкий. Этот кубик твердый, а этот мягкий.
  • Очень хорошо, если у малыша есть «друзья для сна».  Это могут быть одна-три игрушки, безопасные, гипоаллергенные, мягкие, с которыми ребенок спит.
  • Настало время для игрушек с колесиками на палочке, которые везут перед собой или за собой. У ребенка совершенствуется ходьба, и ему нравится немного опираться на такие игрушки.
  • Очень радуют малышей предметы на колесиках, на которые можно облокотиться и разогнаться ножками. В качестве такого предмета может выступать небольшой пуфик, низкий столик на колесиках. Могут быть такие машины.
  • Запаситесь достаточным количеством различных емкостей: мисок, ящиков, контейнеров. Ребенок будет бесконечно складывать туда игрушки, выкладывать, ставить емкости одну в другую, одну на другую, и т. д.
  • Игрушки, шкатулки, которые малыш сможет заводить самостоятельно (с большим ключом завода). 
  • Музыкальные игрушки, где для получения звука нужно что-то открыть, покрутить , нажать и т. д.
  • Обязательно звучащие игрушки, с имитацией голосов животных, желательно с фигурками животных, чтобы образовывалась связь между тем, как животное выглядит, и «как оно делает».
  • Пирамидки самых разнообразных форм и размеров. Малыш уже начинает собирать пирамидку самостоятельно.
  • Сортеры (любых конфигураций), желательно разные по фактурам и формам, хорошо, когда с «музыкальным подтверждением». Например, ребенок вставил все нужные формочки на места, играет песенка.
  • Детские телефоны с кнопками. Обязательно проверьте громкость звука, чтобы не было громко.
  • Детские книжки с кнопками (буквы, цифры, фигуры) с песенками и мелодиями.
  • Расширяем ассортимент детских книг. Уже можно показывать ребенку книги с объемными иллюстрациями (такие, в которых раскладываются картинки).
  • Обязательно (если подходящее время года) нужны игрушки для песочницы. Это ведерко, лопатка, грабли, формочки, машинки- самосвалы, и тд.
  • Пальчиковые краски.
  • Мелки для улицы и дома.
  • Удобные для ребенка карандаши.
  • Игрушки для ванной. Нужно дать возможность ребенку переливать воду из емкости в емкость.
  • Игрушки, которые составлены из разных персонажей. Например, домик, в который нужно поселить животных, паровозик, к которому нужно прицепить вагончики, и рассадить пассажиров.
  • Пазлы из небольшого количества элементов и с понятной простой картинкой.
  • Разнообразить запас кубиков. Они должны быть разной формы, размера, цвета. Можно из разного материала.
  • Игрушки, выполненные по типу матрешки (одна в одной).
  • Горки по которым скатываются шарики, машинки.
  • Игрушки, в которых нужно по разным направляющим провести нанизанные фигурки.
  • Крупные мозаики.
  • Крупные конструкторы, лего для детей.
  • Куклы с крупными чертами лица и частями тела, чтобы можно было их называть и показывать.
  • Мячи, подвесные кольца, детские спортивные центры.
  • Дети этого возраста, вне зависимости от пола, очень любят детские колясочки.

Общая статья Игрушки для детей до года.

Игрушки от 0 до 3 месяцев.

Игрушки от 3 до 6 месяцев.

Игрушки для детей 6-9 месяцев.

Комментарии

  • boyko

    Спасибо!

    ответить
Добавить комментарий
X
Loading...